Русская христианская гуманитарная академия Российский Фонд фундаментальных исследований

   

Результаты поиска 1 - 1 из 1
Начало | Пред. | 1 | След. | Конец

СМИРНЫХ С.В. О ПРЕПОДАВАНИИИ ФИЛОСОФИИ КАК НАУКИ

... конечную форму сознания студента. Именно эту задачу выполняет наука опыта сознания — «Феноменология духа» Гегеля. Опыт такой же отрицательной педагогики дают нам лекции Е... ... бы, что мы начали с понятия только по названию» (14, VIII , 306). А вместо него подразумевалось бы совершенно иное: мнение об этом случайном единичном предмете чувственной... ... иллюстрациям: эмпирическими примерами, этимологией и т.п. (12). Всё это дискредитирует преподавание философии как науки (6, I , 87 и §5, Прим.). Без способа отрицательной педагогики сознание учащегося лишь утверждается в самодовольстве, оставаясь всё время при своём...

Изменен: 16.01.2020
преподавание , философия , феноменология , сознание , самосознание , разум , дух
Путь: Главная
Результаты поиска 1 - 1 из 1
Начало | Пред. | 1 | След. | Конец

Отсортировано по релевантности | Сортировать по дате