Русская христианская гуманитарная академия Российский Фонд фундаментальных исследований

   

Результаты поиска 1 - 2 из 2
Начало | Пред. | 1 | След. | Конец

СМИРНЫХ С.В. О ПРЕПОДАВАНИИИ ФИЛОСОФИИ КАК НАУКИ

... предварительным , может быть указано как будто лишь постольку, поскольку автор уже знаком с этой наукой и поэтому в состоянии здесь заранее указать исторически (historisch), к каким основным различиям определит себя понятие в своем развитии» (3, 48). Ибо лишь самосознание понятия есть действительное начало системы знания . Это замечание Гегеля касается также и преподавания истории философии: «Во всяком случае, история какого-либо предмета (Sache), содержание которого субстанциально для себя, может и должна ...

Изменен: 16.01.2020
преподавание , философия , феноменология , сознание , самосознание , разум , дух
Путь: Главная
ФЕНОМЕНОЛОГИЯ ДУХА

...  ОПЫТЕ   СОЗНАНИЯ  Введение  [A.   Сознание]   (нем.  Bewußtsein )   I. ЧУВСТВЕННАЯ ДОСТОВЕРНОСТЬ ИЛИ «ЭТО» И   МНЕНИЕ    II. ВОСПРИЯТИЕ ИЛИ ВЕЩЬ И   ИЛЛЮЗИЯ    III.   СИЛА И   РАССУДОК,   ЯВЛЕНИЕ   И   СВЕРХЧУВСТВЕННЫЙ МИР    [B. Самосознание]    IV.   ИСТИНА ДОСТОВЕРНОСТИ СЕБЯ САМОГО    A. Самостоятельность и несамостоятельность самосознания; господство и   рабство    B. Свобода самосознания;   стоицизм,   скептицизм   и   несчастное сознание    [С. Абсолютный субъект]    ...

Изменен: 17.12.2012
феноменология духа , сознание , самосознание , разум , рассудок , религия и знание , религия откровения , нравственность , дух , совесть , абсолютное знание
Путь: Главная
Результаты поиска 1 - 2 из 2
Начало | Пред. | 1 | След. | Конец

Отсортировано по релевантности | Сортировать по дате